"Деца на улицата!", "Детето няма спирачки!", "Внимание – деца!" – това не са само формални знаци, стопери или означения в пътната маркировка. За тях всеки трябва да има много точни сензори и навременни реакции, но бих казала и съответна култура, за да опазваме живота на децата ни. Тези сигнали важат особено за участниците в пътния трафик с превозни средства. Проблемът за пътната безопасност на подрастващите е изключително актуален за обществото ни. В последните години той се налага все по-тревожно и с бързи темпове като специализирана дейност в цялостната работа и в детските градини. И ако в ... |
|
|
Формат: А4 Вид: тетрадка ... |
|
|
"Деца на улицата!", "Детето няма спирачки!", "Внимание – деца!" – това не са само формални знаци, стопери или означения в пътната маркировка. За тях всеки трябва да има много точни сензори и навременни реакции, но бих казала и съответна култура, за да опазваме живота на децата ни. Тези сигнали важат особено за участниците в пътния трафик с превозни средства. Проблемът за пътната безопасност на подрастващите е изключително актуален за обществото ни. В последните години той се налага все по-тревожно и с бързи темпове като специализирана дейност в цялостната работа и в детските градини. И ако в ... |
|
|
52 x 77 cm Цветни илюстрации Двустранно ламинирани Стенни табла с различни учебни теми за индивидуална работа. Ламинираната им повърхност дава възможност на детето да пише върху тях, без да се страхува, че ще сбърка. Само с едно изтриване на салфетката и упражнението може да се повтори стотици пъти от десетки деца. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ... |
|
|
Изданието предлага програмни ситуации, много игри и упражнения за организация и провеждане на ефективно обучение на децата по безопасност на движението и контрол на дейността. В книгата ще намерите също и информация за: детето като участник в пътното движение; характеристика на образователната среда за обучението по БДП; играта като средство за обучение по БДП; комисия по безопасност на движението по пътищата: състав, планиране и организация на дейността ѝ; дейности за обезопасяване района на ДГ и идентифициране на рисковите фактори; квалификацията на педагогическите специалисти за осигуряване на дейностите ... |
|
|
"В това помагало са събрани материали за провеждане на обучението по Безопасност на движението по пътищата в детската градина чрез гатанки, стихотворения, песни, различни игри, куклени етюди и други. За първи път един учител може да намери събрани на едно място толкова много материали, необходими за неговата работа по безопасност на движението и технологията за тяхното използване. Така съставено, помагалото е предназначено за учителите в детската градина. То ще подпомага тяхната дейност за възпитаване на децата в безопасност и култура на движението." Васил Паунов ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Комплектът съдържа 10 броя работни и 10 броя контролни карти за оценка на резултатите от обучението по безопасност на движението по пътищата за 4. клас - първи срок. Тестовете за срочен контрол и оценка на знанията и уменията на учениците по Безопасност на движението по пътищата са в два екземпляра - работна и контролна карта. Всеки ученик попълва тестовата работна карта, която е на първо, второ и трето таксономично ниво на трудност и може да бъде решена за 20 - 25 минути. Веднага след това ученикът получава от учителя контролната карта с верните отговори, за да ... |
|
|
Планиране, организиране и провеждане. ... Помагалото за учителите спомага за планиране, организация и провеждане на урокът по безопасност на движението по пътищата. Въпросите на урока, неговата организация, планиране и провеждане са важни, защото пряко се свързват с неговата ефективност и качество. През 50-те години на миналия век бяха разработени въпросите на технологиите на обучението и по-точно дидактичните технологии. те дадоха ново виждане и нов модел на планиране, организиране и провеждане на урокът, много по-различен от традиционния, познат на много поколения учители. Технологичният подход е много подходящ за ... |
|
|
Планиране, организиране и провеждане. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ... |
|
|
Прошнуровайте Книгата за периодичен инструктаж, следвайки препоръките на вътрешната страница на корицата. Това не е изискуемо съгласно Наредба РД-07-2, но би било добра практика в помощ на качественото документиране на процесите. Прошнуроването осигурява надеждност на информацията и достоверно свързване на попълнените листа, като намалява риска от последващо манипулиране на записите. Надлежно водената книга става изправен документ с доказателствена стойност при необходимост. Характеристики: брой листове: 16; формат: A4; хартия: вестникарска; вид: книга. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Комплектът съдържа 10 броя работни и 10 броя контролни карти за оценка на резултатите от обучението по безопасност на движението по пътищата за 7. клас - първи срок. Тестовете за срочен контрол и оценка на знанията и уменията на учениците по Безопасност на движението по пътищата са в два екземпляра - работна и контролна карта. Всеки ученик попълва тестовата работна карта, която е на първо, второ и трето таксономично ниво на трудност и може да бъде решена за 20 - 25 минути. Веднага след това ученикът получава от учителя контролната карта с верните отговори, за да ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Комплектът съдържа 10 броя работни и 10 броя контролни карти за оценка на резултатите от обучението по безопасност на движението по пътищата за 3. клас - първи срок. Тестовете за срочен контрол и оценка на знанията и уменията на учениците по Безопасност на движението по пътищата са в два екземпляра - работна и контролна карта. Всеки ученик попълва тестовата работна карта, която е на първо, второ и трето таксономично ниво на трудност и може да бъде решена за 20 - 25 минути. Веднага след това ученикът получава от учителя контролната карта с верните отговори, за да ... |
