Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрено от МОН със заповед № РД 09-1153/21.05.2020 г. ... "Уважаеми ученици, Предстои ви да разширите и задълбочите знанията и уменията си, свързани с развитието на световното стопанство, да проявите способността си за критично мислене, да формирате поведенчески модели за изразяване на активна гражданска позиция. В този модул от профилираната подготовка по география и икономика вниманието е насочено към изграждане на географски и икономически ключови компетентности, към оценяване на процеси, свързани с международната икономическа интеграция, към решаване на ... |
|
|
От икономическа, социална и екологическа гледни точки. Теория и методология. ... Настоящият труд е поредният том от четиритомната поредица, посветена на теорията и методологията на проектиране на целесъобразно (от икономическа, социална и екологична гледна точка), конкурентоспособно функциониране и на развитието на икономическите системи. Първият том е посветен на принципиалните въпроси на теорията на проектирането на развитието и функционирането на икономическите системи. Вторият том е за специфицирането на теорията и методологията на проектирането към анатомията и физиологията на националните икономически системи. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 3123 / 14.08.2017 г. ... Учебната тетрадка за развитие на речта е предвидена за работата в часовете за формиране на комуникативно-речевите умения. Към всяка тема от тетрадката е предвидено място за писане на план и на самия текст, за проверка и самопроверка на написаното и за поправка на съчинения текст. Чрез дейностите и задачите в тетрадката учениците овладяват и развиват умения за: общуване в различни речеви ситуации; озаглавяване на чужд и собствен текст; самостоятелно съчиняване на различни видове текст; самооценка на ... |
|
|
От икономическа, социална и екологическа гледни точки. Теория и методология. ... Съдържанието на настоящата книга е свързано непосредствено със съдържанието на монографията "Проектиране на целесъобразно (от икономическа, социална и екологическа гледни точки) конкурентоспособно развитие и функциониране на икономическите системи (теория, методология и практика)". По същество тя се явява разшифроване, продължение и адаптиране на принципиалните въпроси на теорията и методологията на проектирането на развитието и функционирането на икономическите системи към националната икономическа система. Учебната система " ... |
|
|
Ако обичаш да решаваш пъзели, това е книжката за теб! Пъзелите в тази книжка са създадени от "Менса" - общност на високоинтелигентните хора по света. С тях ще упражнявате ума и логическото си мислене, а най-вече ще се забавлявате. ... |
|
|
Като доказва, че в Древна Рус от момента на зараждането на писмеността до ново време е съществувала езикова ситуация, характеризираща се с наличието на два противопоставени един на друг нормирани езикови феномена, професор М. Л. Ремньова, въз основа на материал от 400 паметника от XI-XVII век, проследява историята на еволюцията на руския (източнославянския, древноруския) книжовен език и анализира неговата граматична система в сравнение с езиковата система, отразена в църковнославянските текстове. Книгата е предназначена за преподаватели, докторанти, студенти и всички, които се интересуват от въпросите, свързани с ... |
|
|
Книгата „Възможности за развитие на детските интереси в природонаучното обучение в началното училище" предоставя разнообразни методически варианти за стимулиране на любознателността и стремежа на учениците за опознаване на заобикалящата ги среда. В настоящия труд ще откриете теоретични обосновки, свързани със спецификата на учебната дейност, ролята на мотивацията за учене и детските интереси, както и с възможностите за тяхното развитие в природонаучното обучение в началното училище. На основата на разгледаните аспекти, са заложени идеите за активно учене и пълноценно участие на учениците в процеса на опознаване на ... |
|
|
Книгата представя резултатите от монографично изследване, извършено през периода 2009–2011 г. в рамките на научноизследователска програма на Института за икономически изследвания при БАН. Тя е посветена на изключително актуалния въпрос, свързан с влошаващото се състояние на човешкия капитал в сферите на образованието и науката през последните 20 години в България. Това предопределя необходимостта от създаване на подходящи условия за неговото съхранение и развитие във връзка с процесите на евроинтеграция, изграждане на икономиката на знанието, както и преодоляване на негативните ефекти от последната икономическа криза. ... |
|
|
Изследвано е дългосрочното въздействие на държавата върху икономическото развитие на някои развити страни и на България посредством бюджетната, образователната, научната и технологичната политика. Изведени са принципни обобщения, които са полезни както за политиката на българската държава за напредък в глобализиращите се качествено нови реалности на XXI век, така и за теоретичното знание относно съвременната роля на държавата. Монографията е адресирана към висшите държавни институции, учените-икономисти, преподавателите и студентите във висшите икономически училища. ... |
|
|
Задачата на настоящото изследване е да се проследи, анализира и даде оценка на икономическата и социалната теория и практика на българската буржоазия. Да се покаже програмната социално-икономическа мисъл на буржоазните политици, чиято цел е била просперитета на държавата. Разкрива се и залегналото в програмните документи социално-икономическо отношение на съответната буржоазна партия към различните прослойки на българското общество. Отделено е място и на законодателните идеи в програмите и програмните документи, визиращи социално-икономическото развитие на страната. ... |
|
|
В книгата е направена систематизация на активната политика на пазара на труда през периода 2014 - 2020 година според различни критерии: оценка на последователността и приемствеността спрямо заложените цели за развитие до 2020 година в основните програмни документи и спрямо предходния програмен период (2007 - 2013); оценка на динамиката на основни показатели на активната политика (брой включени в различни програми, брой работили по програми, изразходвани средства); оценка на измененията в динамиката и структурата на основни параметри на пазара на труда (икономическа активност, заетост, безработица); индивидуални оценки от ... |
|
|
В книгата д-р Ели Попова систематизира резултатите от три изследвания върху кариерното развитие в библиотеките. Респондентите са обособени в три групи: студенти от библиотечните специалности на университетите в България, които подготвят специалисти за библиотечния сектор; библиотечни ръководители, реализирали успешна кариера в българските библиотеки. Обхванати са всички аспекти на кариерното развитие в библиотеката, а анализите на получените резултати са богато онагледени в таблици и фигури. Предстои издаването на втора част, в която посочените проучвания и допълнителни изследвания ще бъдат използвани за създаването на ... |
