Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадката допълва учебника с разработки на всичките 40 теми за нови знания. Значителна част от задачите са за работа в клас под контрола на учителя, други - за самоподготовка у дома. Всяка задача е свързана и озаглавена със съответната компетентност като очакван резултат от обучението. Дейностите следват стратегията за активно учене, а не за механично запомняне и възпроизвеждане на информацията. С помощта на тетрадката шестокласниците овладяват всички важни умения по учебната програма: изработват контурни карти и усъвършенстват алгоритъма за работа с карта; ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Атласът включва тематични карти и илюстрации и е в съответствие с новата учебна програма! Съдържа информация за: Великите географски открития (краят на XV в. - средата на XVII в.); Франция (XVI - XVII в.); Англия (XVI - XVII в.); Русия (XVI - XVIII в.); Османската империя (XVI - XVII в.); религиите в Европа (XVI - XVII в.); Европа през XVIII в.; Образуване и развитие на САЩ (1776 - 1861); Френската революция (1789 - 1795); Европа по времето на Наполеон (1795 - 1815); Европа след Виенския конгрес (1815 - 1847); Революциите в Европа (1848 - 1849); ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадката допълва учебника с разработки на всички теми за нови знания. Основните цели на задачите са: да подпомагат седмокласниците в усвояването на най-важното от учебното съдържание, да развиват способностите им за проследяване на причинно-следствените връзки в историята и за нейното критическо осмисляне. Затова всяка задача е свързана и озаглавена със съответната компетентност като очакван резултат от обучението. Задачите не изискват механично запомняне и възпроизвеждане на информацията, а нейното систематизиране. Учениците овладяват всички важни умения по ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът по история и цивилизации за 8. клас повежда към разнообразните пространства на световната история. Тя е част от нас и ние сме част от нея. Учениците ще прелетят с познания и въображение над океани и континенти, ще се срещнат с необикновени личности, ще видят възходи и падения, герои и злодеи. Учебникът ще запознае осмокласниците с един нов период от историята, който се нарича "модерен свят". Той е сътворен върху свещеното наследство на Античността и Средновековието, но е ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Атласът е одобрен от МОН и е с размери 21 x 29.7 cm. В изданието има линк към безплатни онлайн тестове."Уважаеми ученици, Атласът по история и цивилизация за 6. клас е съставен в съответствие с новата учебна програма. Помагалото обхваща основните събития, процеси и явления от европейската средновековна история 0 от разпадането на Римската империя до Късното средновековие (края на XV век), историята на българската държава от основаването ѝ до османското нашествие на Балканите (XIV в.) и съществуването ѝ като част от Османската империя до XVII в. ... |
|
|
Умален модел на потънал кораб Il Relitto, използван през XVII век. Кобарът е кръстен на един от най-известните пирати Капитан Морган. Оригинално описание: It was the typical brick of the XVII century, whose name derived from the most famous pirate: Captain Henry Morgan. He was born in England and taken as a slave to Barbados where he joined the Jamaican buccaneers taking part in various expeditions against the Spaniards in the Antilles distinguishing himself by his courage. He was elected admiral of the corsairs, in 1669 he defeated the Spaniards in Maracaibo and Panama. He was then appointed Commender-in-chief of ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Атласът може да се използва както при работа с учебниците на "Просвета - София" и "Просвета Плюс", така и с всички учебници, одобрени от Министерството на образованието и науката. Съдържа 26 карти, представящи началото на Новото време (XVI - XVII в.), Просвещението (XVIII в.) и XIX в. Картографирани са основните моменти в тези периоди: Ренесансът и Новото време; Великите географски открития; Религиите в Европа; Османската империя, Англия, Франция и Русия през XVI – XVII в.; Английските колонии в Северна Америка, Войната за независимост и ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Скъпи ученици, През тази учебна година ще разширите познанията си по история на изкуството. В 7. клас ще се спрем на случилото се в изкуството през XVII, XVIII, XIX и XX век. Учебникът съдържа и ценна информация за видовете дизайн и неговите изразни средства, за перспективата и проблемите на колорита и цветовата хармония, за синтеза на различните изкуства, за виртуалната среда и интерактивните проекти. Практическата част на всеки урок е съобразена с вашите възрастови възможности и изобразителна подготовка, като стремежът ни е бил в това отношение максимално ... |
|
|
Изключително популярен и многократно преиздаван в Китай и Япония сборник с афоризми, с които монахът Хън Дзъчън (XVII в.) споделя не само придобитата от дълголетното изучаване на конфунцианството, чан-будизма и даоизма мъдрост, но и собствените си изстрадани житейски прозрения. Още с появата си в началото на XVII в. сборникът с афоризми на Хун Дзъчън "Цайгънтан" има голям успех и през следващите столетия е многократно преиздаван както като отделна книга, така и в състава на различни сборници с мъдрости, т. нар. "книги на доброто" (шан шу). Той се радва на огромна популярност и в съседна Япония (под ... |
|
|
XV - първите десетилетия на XVIII век. Монографията е посветена на институцията на войнуците от имперските конюшни през първите три века от нейното съществуване. В нея се разглежда въпросът за създаването на войнушкия корпус, социалния произход на първите войнуци, естеството на тяхната служба и командно-управленския апарат (офицерските чинове) на провинциалната войнушка организация в Румелия и столичните имперски конюшни. С помощта на османската регистрова документация в относителна пълнота е реконструирана мрежата от войнушки селища в българските земи и са очертани промените, настъпили в нея през изследвания период. ... |
|
|
Видях мъж, когото никога дотогава не бях виждал, не много по-възрастен от мен, който за разлика от мен беше пораснал и изглеждаше като мен. Никога преди това не бях осъзнавал в такава степен, че не знаех нищо за него и че не притежавах единственото нещо, което трябваше да бъде мое: часовника от снимката. Часовникът на ръката на неговия баща изведнъж привлича вниманието на момчето. Седемнайсет години то не е обръщало внимание на снимката, на която баща му е с този часовник. Всъщност то не го познава, майка му винаги с нежелание е говорила за него. Но сега, на седемнайсет години, часовникът разпалва неговото любопитство. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... В 6. клас историческото пътешествие на учениците продължава в епохата на Европейското и Българското средновековие. Новият учебник предлага: 40 теми за нови знания, 23 от които са посветени на българската история; 10 упражнения за практическа работа и изграждане на компетентности, като 6 от тях съдържат рубриката "Стъпка по стъпка" с опори за развиване на умения; 6 теми за преговор и обобщение; 4 приложения за: усвояваните в 5. клас умения, синхронна хронология, българските културни паметници в списъка на ЮНЕСКО, осем ... |
