Ñèñòåìàòà ïî àíãëèéñêè åçèê "New Headway - Upper-Intermediate (B2)" ïðåäëàãà áàëàíñèðàíà ó÷åáíà ïðîãðàìà ñúñ ñèëåí ãðàìàòè÷åí ôîêóñ è îíëàéí ðåñóðñè, êîèòî îñúâðåìåíÿâàò ïîäõîäèòå çà óñïåøíîòî óñâîÿâàíå íà ìàòåðèàëà. Teacher's resource CD-ROM Êúì êíèãàòà çà ó÷èòåëÿ å âêëþ÷åí Teacher's resource CD-ROM, êîéòî ïðåäîñòàâÿ äèãèòàëíè ðåñóðñè êúì óðîöèòå îò ó÷åáíèêà. Òîé ñúäúðæà è òåñòîâå â "PDF" è "Microsoft Word" ôîðìàò. Ìèíèìàëíè ñèñòåìíè èçèñêâàíèÿ: PC: Windows XP, Vista, 7, 8 èëè Linux; 2.33 GHz x-compatible processor; 1 GB RAM; 1024 x 768 screen resolution displaying 32- ... |
|
|
Ñèñòåìàòà ïî àíãëèéñêè åçèê "New Headway - Intermediate (B1)" ïðåäëàãà áàëàíñèðàíà ó÷åáíà ïðîãðàìà ñúñ ñèëåí ãðàìàòè÷åí ôîêóñ è îíëàéí ðåñóðñè, êîèòî îñúâðåìåíÿâàò ïîäõîäèòå çà óñïåøíîòî óñâîÿâàíå íà ìàòåðèàëà. Teacher's resource CD-ROM Êúì êíèãàòà çà ó÷èòåëÿ å âêëþ÷åí Teacher's resource CD-ROM, êîéòî ïðåäîñòàâÿ äèãèòàëíè ðåñóðñè êúì óðîöèòå îò ó÷åáíèêà. Òîé ñúäúðæà è òåñòîâå â "PDF" è "Microsoft Word" ôîðìàò. Ìèíèìàëíè ñèñòåìíè èçèñêâàíèÿ: PC: Windows XP, Vista, 7 èëè Linux; Pentium II, 400 MHz Processor; 128 MB RAM; 1024 x 768 screen resolution; 24x CD-ROM Drive; Web ... |
|
|
Ñ ïîìîùòà íà ó÷åáíàòà òåòðàäêà îò ñèñòåìàòà "New Headway - Advanced (C1)" ó÷àùèòå ùå ìîãàò äà ïðàêòèêóâàò ïðèäîáèòèòå çíàíèÿ îò óñâîåíèÿ ìàòåðèàë ïî âðåìå íà ÷àñ. Ó÷åáíàòà òåòðàäêà ñå ïðåäëàãà ñúñ è áåç îòãîâîðè, êàòî âàðèàíòúò ñ îòãîâîðè å ïîäõîäÿù çà ñàìîñòîÿòåëíà ôîðìà íà îáó÷åíèå â äîìàøíè óñëîâèÿ. iChecker CD-ROM Êúì òåòðàäêà å âêëþ÷åí iChecker CD-ROM, êîéòî ïðåäîñòàâÿ äèãèòàëíè ðåñóðñè êúì óðîöèòå îò ó÷åáíèêà. Òîé ñúäúðæà âñè÷êè àóäèîìàòåðèàëè è ïðàêòè÷åñêè òåñòîâå, êîèòî ïîìàãàò íà ó÷àùèòå äà ñàìè äà îòêðèâàò îáëàñòèòå, â êîèòî ñå íóæäàÿò îò ïîâå÷å îáó÷åíèå. Ìèíèìàëíè ñèñòåìíè èçèñêâàíèÿ: PC: ... |
|
|
Ñèñòåìàòà ïî àíãëèéñêè åçèê "New Headway - Advanced (C1)" ïðåäëàãà áàëàíñèðàíà ó÷åáíà ïðîãðàìà ñúñ ñèëåí ãðàìàòè÷åí ôîêóñ è îíëàéí ðåñóðñè, êîèòî îñúâðåìåíÿâàò ïîäõîäèòå çà óñïåøíîòî óñâîÿâàíå íà ìàòåðèàëà. Ó÷åáíèêúò íå å ñ âêëþ÷åíè îòãîâîðè è å ïîäõîäÿù çà ðàáîòà ñ ïðåïîäàâàòåë. Ó÷åáíèêúò å èçãðàäåí ñ ïîìîùòà íà íàäåæäíà ìåòîäîëîãèÿ, êîÿòî ñú÷åòàâà ñîëèäíà ãðàìàòèêà è ïðàêòè÷åñêè óìåíèÿ è íàñúð÷àâàùà èíòåðàêòèâíèÿ ïîäõîä ñ ïîìîùòà íà êîìóíèêàòèâíè ðîëåâè èãðè. Àâòåíòè÷íèÿò ìàòåðèàë, ñúáðàí îò ðàçíîîáðàçíè èçòî÷íèöè, ïðåäîñòàâÿ âúçìîæíîñò íà ó÷åíèöèòå äà îòêðèâàò íîâ åçèê â êîíòåêñòà.  ó÷åáíèêà ñà ïîìåñòåíè ... |
|
|
Ñ ïîìîùòà íà ó÷åáíàòà òåòðàäêà îò ñèñòåìàòà "New Headway - Pre-Intermediate (A2 - B1)" ó÷àùèòå ùå ìîãàò äà ïðàêòèêóâàò ïðèäîáèòèòå çíàíèÿ îò óñâîåíèÿ ìàòåðèàë ïî âðåìå íà ÷àñ. Ó÷åáíàòà òåòðàäêà ñå ïðåäëàãà ñúñ è áåç îòãîâîðè, êàòî âàðèàíòúò ñ îòãîâîðè å ïîäõîäÿù çà ñàìîñòîÿòåëíà ôîðìà íà îáó÷åíèå â äîìàøíè óñëîâèÿ. iChecker CD-ROM Êúì òåòðàäêà å âêëþ÷åí iChecker CD-ROM, êîéòî ïðåäîñòàâÿ äèãèòàëíè ðåñóðñè êúì óðîöèòå îò ó÷åáíèêà. Òîé ñúäúðæà âñè÷êè àóäèîìàòåðèàëè è ïðàêòè÷åñêè òåñòîâå, êîèòî ïîìàãàò íà ó÷àùèòå äà ñàìè äà îòêðèâàò îáëàñòèòå, â êîèòî ñå íóæäàÿò îò ïîâå÷å îáó÷åíèå. Ìèíèìàëíè ñèñòåìíè ... |
|
|
Ïîìàãàëîòî ïîäãîòâÿ çà èçïèòà "Preliminary English Test". ... Òðåòîòî èçäàíèå "Language Practice - Intermediate" ÷àñò îò ñåðèÿòà "Language Practice" íà "Macmillan" å ó÷åáíî ïîìàãàëî, ïîäõîäÿùî çà ó÷åíèöè, êîèòî ñå ïîäãîòâÿò çà òåñòîâå çà îöåíÿâàíå ïî àíãëèéñêè åçèê. Òî ïîêðèâà îñíîâíàòà ãðàìàòèêà è ëåêñèêà çà ñðåäíî íàïðåäíàëè â èçó÷àâàíåòî ìó, èëè íèâî B1 (ñïîðåä Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà). Óðîöèòå â íåãî ñà îáÿñíåíè ïî ëåñåí è ïðèÿòåí íà÷èí ñ ïîìîùòà íà ïðèìåðè, öâåòíè èëþñòðàöèè è ìíîãî óïðàæíåíèÿ. Èçäàíèåòî íå ñúäúðæà îòãîâîðè íà óïðàæíåíèÿòà è å ïîäõîäÿùî çà ðàáîòà â êëàñ ... |
|
|
Ïîìàãàëîòî ïîäãîòâÿ çà èçïèòà "Key English Test" (KET). ... Òðåòîòî èçäàíèå "Language Practice - Elementary" ÷àñò îò ñåðèÿòà "Language Practice"íà "Macmillan" å ó÷åáíî ïîìàãàëî, ïîäõîäÿùî çà ó÷åíèöè, êîèòî ñå ïîäãîòâÿò çà òåñòîâå çà îöåíÿâàíå ïî àíãëèéñêè åçèê. Òî ïîêðèâà îñíîâíàòà ãðàìàòèêà è ëåêñèêà çà íèâî A2 (ñïîðåä Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà), à óðîöèòå â íåãî ñà îáÿñíåíè ïî ëåñåí è ïðèÿòåí íà÷èí ñ ïîìîùòà íà ïðèìåðè, öâåòíè èëþñòðàöèè è ìíîãî óïðàæíåíèÿ. Èçäàíèåòî íå ñúäúðæà îòãîâîðè íà óïðàæíåíèÿòà è å ïîäõîäÿùî çà ðàáîòà â êëàñ èëè íà åçèêîâè êóðñîâå, íî ìîæå äà áúäå ... |
|
|
Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ å íàïúëíî îáíîâåíî âòîðî èçäàíèå íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind“. Àêòóàëèçèðàíîòî èçäàíèå å îäîáðåíî îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 è ¹ÐÄ 09-1513/05.08.2005. è e ïîäõîäÿùî çà âñè÷êè ó÷åíèöè îò 8. äî 12. êëàñ .  ðàçëè÷íèòå íèâà ó÷åíèöèòå ùå ïðèäîáèÿò è íåîáõîäèìèòå åçèêîâè çíàíèÿ çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ÷àñò îò ñåðòèôèêàòíèòå èçïèòè íà Êåéìáðèäæ. Ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà, òàçè îáíîâåíà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî Starter – çà íà÷èíàåùè, èçâåæäà äî íèâî À1 íèâî 1 – çà ... |
|
|
Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ å íàïúëíî îáíîâåíî âòîðî èçäàíèå íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind“. Àêòóàëèçèðàíîòî èçäàíèå å îäîáðåíî îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 è ¹ÐÄ 09-1513/05.08.2005. è e ïîäõîäÿùî çà âñè÷êè ó÷åíèöè îò 8. äî 12. êëàñ .  ðàçëè÷íèòå íèâà ó÷åíèöèòå ùå ïðèäîáèÿò è íåîáõîäèìèòå åçèêîâè çíàíèÿ çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ÷àñò îò ñåðòèôèêàòíèòå èçïèòè íà Êåéìáðèäæ. Ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà, òàçè îáíîâåíà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî Starter – çà íà÷èíàåùè, èçâåæäà äî íèâî À1 íèâî 1 – çà ... |
|
|
Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ å íàïúëíî îáíîâåíî âòîðî èçäàíèå íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind“. Àêòóàëèçèðàíîòî èçäàíèå å îäîáðåíî îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 è ¹ÐÄ 09-1513/05.08.2005. è e ïîäõîäÿùî çà âñè÷êè ó÷åíèöè îò 8. äî 12. êëàñ .  ðàçëè÷íèòå íèâà ó÷åíèöèòå ùå ïðèäîáèÿò è íåîáõîäèìèòå åçèêîâè çíàíèÿ çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ÷àñò îò ñåðòèôèêàòíèòå èçïèòè íà Êåéìáðèäæ. Ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà, òàçè îáíîâåíà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî Starter – çà íà÷èíàåùè, èçâåæäà äî íèâî À1 íèâî 1 – çà ... |
|
|
Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ å íàïúëíî îáíîâåíî âòîðî èçäàíèå íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind“. Àêòóàëèçèðàíîòî èçäàíèå å îäîáðåíî îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 è ¹ÐÄ 09-1513/05.08.2005. è e ïîäõîäÿùî çà âñè÷êè ó÷åíèöè îò 8. äî 12. êëàñ .  ðàçëè÷íèòå íèâà ó÷åíèöèòå ùå ïðèäîáèÿò è íåîáõîäèìèòå åçèêîâè çíàíèÿ çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ÷àñò îò ñåðòèôèêàòíèòå èçïèòè íà Êåéìáðèäæ. Ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà, òàçè îáíîâåíà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî Starter – çà íà÷èíàåùè, èçâåæäà äî íèâî À1 íèâî 1 – çà ... |
|
|
Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ å íàïúëíî îáíîâåíî âòîðî èçäàíèå íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind“. Àêòóàëèçèðàíîòî èçäàíèå å îäîáðåíî îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 è ¹ÐÄ 09-1513/05.08.2005. è e ïîäõîäÿùî çà âñè÷êè ó÷åíèöè îò 8. äî 12. êëàñ .  ðàçëè÷íèòå íèâà ó÷åíèöèòå ùå ïðèäîáèÿò è íåîáõîäèìèòå åçèêîâè çíàíèÿ çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ÷àñò îò ñåðòèôèêàòíèòå èçïèòè íà Êåéìáðèäæ. Ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà, òàçè îáíîâåíà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî Starter – çà íà÷èíàåùè, èçâåæäà äî íèâî À1 íèâî 1 – çà ... |
